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教學與科研
 
師資力量

(一)教學隊伍結構

1.教學隊伍基本情況

 本課程建設前有谷頤广西快乐十分开奖结果、張友民、韓冰3位教師,其中教授2人,助教1人。在課程建設的兩年中引進邢世通和趙佳鈺兩位老師,本課程現有教師5人广西快乐十分开奖结果,其中教授2人广西快乐十分开奖结果,講師1,助教2人。五位教師中谷頤广西快乐十分开奖结果、邢世通、趙佳鈺為專職教師,張友民广西快乐十分开奖结果、韓冰為外聘教師。

2.教學隊伍學歷广西快乐十分开奖结果、職稱及雙師型教師結構

經過兩年的建設目前團隊基本情況如下:

   學歷結構: 5名教師中有1位博士研究生,4位碩士研究生。

   職稱結構: 5名教師中教授 2 人,占40 %;講師 1 人,占20% 。

   雙師型教師結構:有1名教師取得了雙師型教師證書广西快乐十分开奖结果,雙師型教師占教師總數的20%。

3.年齡結構

 5名教師中60歲以上教師1人, 50歲以上教師1人,28—32歲教師3人,青年教師的人數占總教師總數的60%。

4.知識結構

  教師隊伍的知識結構覆蓋了從植物學到林學及園林的知識領域。

5.學緣結構

 5名教師中, 2人畢業于東北師范大學生物學專業, 2人畢業于西南林業大學園林專業和風景園林專業,1人畢業于北京林業大學園林專業,既能發揚重點師范大學的植物學優勢, 又能吸收南北方林業大學的植物學特色, 教師隊伍覆蓋了從微觀到宏觀, 從孢子植物到種子植物各個領域的教師, 達到了植物學科整合的目的。

(二)團隊建設期間獲得獎勵

    1.獲得學校教學質量二等獎1項广西快乐十分开奖结果。

    2.團隊獲得校黃大年式優秀教學團隊稱號广西快乐十分开奖结果。

    3.團隊獲校先進集體的稱號。

    4.一人獲校優秀教師稱號。

    5.一人年終被學校評為校優秀教師。

(三) 教學研究

1.教學研究論文

  2016年以來,園林植物課程團隊教師公開發表教研論文3篇。

2.教學研究項目

 近兩年園林植物課程教師主持并完成省級教研項目1項,主持校級教研項目共1項广西快乐十分开奖结果。參加教學研究項目的教師人數4人广西快乐十分开奖结果,占教師總數的80%。

3.教學研究成果獲獎

 校級教學成果二等獎:風景園林專業人才培養模式的研究與實踐广西快乐十分开奖结果。

(四)學術水平

1.科研項目

 近兩年來,主持并完成省級科研項目1項,主持校級科研項目1項广西快乐十分开奖结果。參加科學研究項目4人。

2.學術論文

 近兩年來, 團隊教師公開發表學術論文《重要觀賞植物花色改良》等9篇,其中1篇為核心期刊。

3.國家專利

    獲得國家專利2項。

   (1)“一種城市河道綠化水生植物定培定植裝置”;

   (2)“一種園林綠地N型藤木植被防護欄”。

(五)教師指導學生考研广西快乐十分开奖结果、競賽的能力不斷提高

1.指導學生考研的能力

畢業生考研錄取率由2017屆畢業生的3.5%提高到2018屆畢業生的29.4%。

2.指導學生競賽的能力

   1)獲第四屆吉林省互聯網+中國大學生創新創業大賽銅獎

2)中國大學生計算機設計大賽共獲得園林設計項目獎14

3)全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽園林項目“花木來苗木交易平臺” 獲省二等獎。








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